校园新闻
凝心聚力,赋能蓄力——烟台爱华学校开展一系列新学期教育教学培训活动
金蛇献瑞展新图,事业蓬勃春意浓。为迎接新学期的开始,确保全校上下统一思想、明确方向,梳理任务、落实责任,协助共进、提高效能,共同推动学校各项工作高质量发展。2月8日至11日,烟台爱华学校开展了一系列新学期教育教学培训活动,为新学期赋能蓄力。
2月8日,学校组织全体中层以上领导干部开展培训。高中部、初中部、小学部、实验部、幼早部各位校长(园长)分别就上学期的亮点工作、存在的问题和下学期的工作重点进行了详细汇报。郭美娟总校长对每位校长(园长)的汇报进行了深入点评,并对下一阶段学校的重点工作和开学后的工作进行了全面部署和解读培训。
为深入推进“高效课堂”建设,2月9日,学校组织全体教师在学校大剧院开展“高效课堂模式构建”全员培训,培训由洪志文副校长主持。教育教学质量是学校的生命线,提高教育教学质量是每一位教育工作者不懈的追求。培训围绕教育教学理念、教学方法、教育心理学、教育技术等方面进行深入交流和研讨。
学校特邀全国高中高效课堂大赛特等奖获得者、北京市人大附中马文城老师带来以《“1+1”高效课堂的术与道》为主题的讲座。马文城老师以其独特的视角和丰富生动的案例,为全体教师深入剖析了理想高效课堂的定位、构建方法及实践路径,全面展现了高效课堂的核心理念与实践样态。
董建主任以《高效课堂从哪里来》为主题,回顾了教育改革的历程,深入剖析了高考命题的最新趋势,详细阐述了“高效课堂的内涵”以及“如何构建高效课堂”。他强调,要打造高效课堂,必须准确把握高考评价体系的核心要求,深刻理解新高考题型的变化,例如试卷结构的调整,从而优化教学策略。
培训会上,洪志文副校长对全天的讲座进行了全面总结。他提出,在打造高效课堂的过程中,全校教师要铭记六“不要”,以此打造质效共进教学新样态;要谨记六“坚持”,从而构建教书育人教育新模式;还要切记六“精细”,以此筑牢学生健康成才新基石。这一系列要求为全体爱华教师打造高效课堂明确了努力的目标与方向。
近年来,烟台爱华学校高度重视拔尖创新人才的培养工作,并持续探索有效的培育路径。2月10日,学校召开以“汇聚智慧火花,点燃学术之光”为主题的专题学术论坛,旨在深化对语文、数学、英语、物理、化学及生物六大学科教师在培养拔尖创新人才方面的专业交流与合作。论坛由洪志文副校长主持,现场随机邀请教师上台发言,同时对每位教师的发言进行详尽点评。
学术论坛上,郭美娟总校长基于其丰富的教育实践经验,从当前教育形势的变化趋势出发,围绕教师个人能力提升、优化教育教学管理体系以及转变人才培养策略等多个维度,为全体参会教师提供了既具有前瞻性又切实可行的指导方案。
2月10日至11日,学校组织全体行政后勤人员开展了以“以校为家、奉献爱华、工作主动性与责任担当”为主题的培训活动。此次培训旨在进一步提升全体行政后勤人员的服务意识、责任意识和担当意识,为爱华学子营造一个更加和谐、积极向上的学习环境。
2月8日至开学前,全体爱华教师还以学部为单位,开展了新学期教师培训、教育教学经验分享、集体教研、成功教育案例分享等活动。此次新学期一系列培训活动筹备周全、内容丰富且极具针对性,吹响了新学期乘风破浪、奋勇前行的激昂乐章。全体爱华教师将以焕然一新的面貌、昂扬饱满的热情以及求真务实的工作作风,齐心协力,共同书写新学期的辉煌篇章!
全体中层以上领导干部培训
2月8日,学校组织全体中层以上领导干部开展培训。高中部、初中部、小学部、实验部、幼早部各位校长(园长)分别就上学期的亮点工作、存在的问题和下学期的工作重点进行了详细汇报。郭美娟总校长对每位校长(园长)的汇报进行了深入点评,并对下一阶段学校的重点工作和开学后的工作进行了全面部署和解读培训。
“高效课堂模式构建”全员培训
为深入推进“高效课堂”建设,2月9日,学校组织全体教师在学校大剧院开展“高效课堂模式构建”全员培训,培训由洪志文副校长主持。教育教学质量是学校的生命线,提高教育教学质量是每一位教育工作者不懈的追求。培训围绕教育教学理念、教学方法、教育心理学、教育技术等方面进行深入交流和研讨。
学校特邀全国高中高效课堂大赛特等奖获得者、北京市人大附中马文城老师带来以《“1+1”高效课堂的术与道》为主题的讲座。马文城老师以其独特的视角和丰富生动的案例,为全体教师深入剖析了理想高效课堂的定位、构建方法及实践路径,全面展现了高效课堂的核心理念与实践样态。
董建主任以《高效课堂从哪里来》为主题,回顾了教育改革的历程,深入剖析了高考命题的最新趋势,详细阐述了“高效课堂的内涵”以及“如何构建高效课堂”。他强调,要打造高效课堂,必须准确把握高考评价体系的核心要求,深刻理解新高考题型的变化,例如试卷结构的调整,从而优化教学策略。
培训会上,洪志文副校长对全天的讲座进行了全面总结。他提出,在打造高效课堂的过程中,全校教师要铭记六“不要”,以此打造质效共进教学新样态;要谨记六“坚持”,从而构建教书育人教育新模式;还要切记六“精细”,以此筑牢学生健康成才新基石。这一系列要求为全体爱华教师打造高效课堂明确了努力的目标与方向。
专题学术论坛
近年来,烟台爱华学校高度重视拔尖创新人才的培养工作,并持续探索有效的培育路径。2月10日,学校召开以“汇聚智慧火花,点燃学术之光”为主题的专题学术论坛,旨在深化对语文、数学、英语、物理、化学及生物六大学科教师在培养拔尖创新人才方面的专业交流与合作。论坛由洪志文副校长主持,现场随机邀请教师上台发言,同时对每位教师的发言进行详尽点评。
学术论坛上,郭美娟总校长基于其丰富的教育实践经验,从当前教育形势的变化趋势出发,围绕教师个人能力提升、优化教育教学管理体系以及转变人才培养策略等多个维度,为全体参会教师提供了既具有前瞻性又切实可行的指导方案。
全体行政后勤人员培训
2月10日至11日,学校组织全体行政后勤人员开展了以“以校为家、奉献爱华、工作主动性与责任担当”为主题的培训活动。此次培训旨在进一步提升全体行政后勤人员的服务意识、责任意识和担当意识,为爱华学子营造一个更加和谐、积极向上的学习环境。
2月8日至开学前,全体爱华教师还以学部为单位,开展了新学期教师培训、教育教学经验分享、集体教研、成功教育案例分享等活动。此次新学期一系列培训活动筹备周全、内容丰富且极具针对性,吹响了新学期乘风破浪、奋勇前行的激昂乐章。全体爱华教师将以焕然一新的面貌、昂扬饱满的热情以及求真务实的工作作风,齐心协力,共同书写新学期的辉煌篇章!
撰稿:张 杰
编辑:张 杰
审校:李怀英
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