郭美娟总校长在2020-2021学年度第一学期全体教职工培训大会上的讲话（概要）
8月25日，我校召开2020-2021学年度第一学期全体教职工培训大会，郭美娟总校长对全校近500名教职工进行了4个小时的培训讲话。大会开始，郭美娟总校长回顾了建校四年以来每年教职工培训会议的主要内容。每次教职工培训大会，郭校长都会精心准备精彩的发言，激励全体爱华教师不忘教育初心，牢记育人使命，扎根爱华学校，奉献三尺讲台，用以“爱”为核心的家文化作为引领，勤奋务实，开拓进取，共同把爱华建成一所有温度、有责任、社会满意、教师幸福指数高的百年名校！以下为郭美娟总校长历年讲话主要内容：
2016年爱华首次全体教职工培训大会
一、知晓教育本质，确立教育思想
二、全体教师以《师道》为范本，进行学习
三、打造特色的爱华教师团队
2017-2018学年度第一学期全体教职工培训大会
一、以德治校，以爱育人
二、心怀感恩，把握当下
三、胸怀宽广，放大格局
四、空杯心态，不断学习
五、忠诚为本，服从为刚
六、积极向上，散发正能量
七、扎根奉献，成就自我
2018-2019学年度第一学期全体教职工培训大会
一、家缘：教育初心聚爱华，扎根奉献护家园
二、家训：美德与荣誉高于一切
三、大家：大格局、大气度
四、家蕴：高贵的气质，文明的礼节
五、家魂：剑锋所指，所向披靡
2019-2020学年度第一学期全体教职工培训大会
一、原则——家训——“美德与荣誉高于一切”
二、精神——家魂——亮剑精神和狼性精神
三、“爱文化”——学校最鲜明的办学特色
在今年的全体教职工培训会议上，郭校长主要从以下四个方面进行讲解：一、请你做一名具有贵族精神的爱华人；二、请你做一名具有狼性精神的爱华人；三、请你做一名具有亮剑精神的爱华人；四、请你做一名有精气神的爱华人。讲话稿全文约两万五千字，以下概要删减后的字数约为一万五千字。
郭美娟总校长在2020-2021学年度第一学期
全体教职工培训大会上的讲话（概要）
（2020年8月25日）
尊敬的乔瑜董事长、孟令刚总经理，各位校长们，亲爱的老师们：
大家上午好！
到今天，烟台爱华双语学校成立已经整整四年了，在这四年的时间，在座的你我虽无血缘亲，却亲如一家，并肩携手，彼此成就。四年的时间，我们冲破重重阻碍，勇往直前，拼搏奋斗，不断提升着学校的竞争力，使得爱华在烟台教育界站稳了脚跟。2019年首届高考的大获全胜，296名参考学生，74人超过了一本线，213人超过了本科线，高考增长率和升学率均创奇迹。2020年高考在新冠肺炎疫情的严峻考验下，高中部临危不乱，更是取得了惊人的成绩——341名高三同学参考，325名同学超过本科线，134名同学超过一本重点线！中考成绩也是惊人，升学率全区排名第二！骄人的成绩，让我们挺直了腰杆，爱华创造了神话！办学理念实现了落地，各学部各展特色，防疫期间我们“停课不停学”，涌现出众多学习标兵和教学能手，各学部各展特色，积极打造教师团队，实现了学生的全面发展！学校招生火爆，今年的高中校考，报名两千余人，幼儿部、小学部、初中部均扩招，生源质量逐年攀升！2019年首届高考、2020年第二届高考均获得“烟台市普通高中教育教学工作先进学校”含金量较高的烟台市级荣誉奖牌，还被教育部认定为国家级足球特色学校、国家级网球特色学校，获得了业内专业人士的高度赞誉，受到了社会各界人士的好评！来我校参观的名校长、各界专家及商界精英，均用“不可思议”四个字，来形容他们所看到的爱华，爱华的社会影响力、知名度和认同感大大提升，呈现出快速发展的强劲势头！我们可以自豪的说：在办学的第一个三年，我们实现了理念的落地，打造出了稳定的教师团队，爱华办成了规模！
老师们，学校之所以能取得今天的成绩，离不开我们以“爱”为核心的家文化的引领，这种流淌在你我体内的基因文化，让爱华人有了共同的追求。四年来，是珍贵无比的“家缘”，让怀着教育赤诚之心的我们来到爱华，留在爱华，扎根爱华；四年来，是“美德与荣誉高于一切”的家训，让每个爱华人自律克己，积极进取，追求成功，拥有了美德的桂冠和荣誉的盔甲。四年来，是大格局、大气度的“大家”风范和社会大众频频称道的爱华“家蕴”，让我们拥有了良师的风骨、成为名师的底蕴和作为名师的底气；四年来，是“剑锋所指，所向披靡”的亮剑精神和奋勇向前的狼性“家魂”，让爱华利剑出鞘，闪耀全烟！四年来，一个“爱”字，将我们紧紧连在一起，我们的学校成为了爱的港湾，充满着亲情和温暖。制度加情感的管理模式，使我们的团队和谐发展，使学校稳步前行，也让每一个忠诚的爱华人拥有了成长的平台，收获了幸福和终身的保障。
进入了2020-2021第一学期，也是学校发展的五年，为了实现我们第二个三年的发展目标，将爱华办成不一样的学校，培养不一样的爱华人，全体爱华人必须再次思考这样一个问题：“什么是教育？”其实很简单，教育的本质就是育人，使人成人。我非常认可著名教育家陶行知先生说过的话：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。真正的教育必须去掉浮躁，摒弃功利，教会学生求真理，增智慧，能爱人，会做事。若仅仅追求成绩，忽略了学生基本人格、基本道德、基本情感的养成，就会远离教育的本质，致使学生对生命、对世事愈来愈冷淡、冷漠甚至冷酷。所以，爱华育人目标和办学方向已然明确，培养人，就要培养会做人、会做事、知感恩、懂礼貌、会学习、具有中国情怀、国际视野的健康智慧型人才；办学校，就要将爱华办成全国文明的、区别于其他公、民办学校的优质百年名校。而为了实现我们的百年名校梦，我们就必须要自己打造成不一样的爱华名师，用自身的学识和素养增长学生智慧，用最具内涵、最具生命力的办学特色锻造学校品质。所以，在新的学期，请你做一名具有贵族精神、狼性精神和亮剑精神的充满精气神的爱华教师。
一、请你做一名具有贵族精神的爱华人
在办学初期，很多人都认为爱华只是一所硬件设施高大上的高收费贵族学校。经过四年的发展，走出了两届高中毕业生，今天，我听到更多人说的是，爱华，是一所能培养出具有贵族精神学生的学校。那么何为贵族？何为贵族精神？储安平在其《英国采风录》中记述了他对英国贵族和贵族社会的观察，他说：“一个真正的贵族绅士是一个真正高贵的人：正直、不偏私、不畏难，甚至能为了他人而牺牲自己。他不仅仅是一个有荣誉的人,而且是一个有德性的人。”老师们，教养、品格、自律、责任、荣誉、格局和担当构成了贵族精神的支柱，也让我们有了前进的动力和方向。想培养出具有贵族精神的学生，你首先要做一名具有贵族精神的教师。
1、具有贵族精神爱华人会始终恪守美德与荣誉高于一切的原则，为人师表。
“美德与荣誉高于一切”的原则，是建校初我提出的治校原则，也是全体爱华人的行动规则。在爱华，只要你担任一天教师，就必须将这一原则铭记于心，坚决遵守。美德与荣誉的定义，我曾在全体师生大会上进行过多次阐述。何为美德？美德的根本是爱，是自律心和克己心，是强烈的责任感和积极向上的进取精神，当大爱、良心、责任心和事业心在心灵中扎根时，人便拥有了美德的桂冠。而荣誉，意为光荣的名誉，与“耻辱”二字对立。荣誉是诚信、是正义、是坚守，是追求成功的原动力，当你既期待他人的肯定又勇于对自己的人生负责时，荣誉便会为你加冕。
我认为在世界众多名校中，美国的西点军校和英国的伊顿公学很值得我们学习。一位西点毕业生在谈到西点的独特之处时说过：“美国前500强大企业是教给人伦理，而西点是教给人品德。”健全的人格，高尚的品德是比金钱，权势更有价值的东西，是一个人成功最可靠的资本。拥有健全的人格和高尚的品德，哪怕你没有显赫的地位、渊博的学识，同样可以取得人生的辉煌。而著名贵族学校——伊顿公学，则致力于将一流的学生培养成具有贵族精神的一流学生，塑造学生的品德和荣誉感。这里的学生睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常严格的训练，相继走出19位英国首相、无数国家政要和商界精英。
因此，作为爱华教师，就必须为人师表，身正示范，既重视业务能力的提升，也不忘追求高尚的人格，给学生以积极的影响，不仅传授知识，还帮助他们塑造品格。当老师拥有良好的品性和满满的正能量时，我们的学生自然耳濡目染，深知品德、修养的重要性，有了美德，便拥有了强烈的荣誉感，有了持久的学习动力，会更加自觉主动的学习科学文化知识，成长为德才兼备的人才。
2、具有贵族精神爱华人是有教养的人，会不断提升文化修养，注重细节。
教育家苏霍姆林斯基曾说过：在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵就是人的教养。在座的各位老师都是本科或研究生乃至博士毕业，应该说是都是高学历人士，但高学历是否代表高文化呢？答案不尽然。
教养和文化比才能更加重要，若作为老师的缺失了教养，最迷茫的就是我们的学生，直接损伤的就是我们的教育。我们常常教育学生要有教养，可是对于自己来说是不是做到有“教养”了呢？在我们的爱华大家庭，也存在一些老师，常常告诉学生一定要言语文明，可是自己在课堂上在学生面前诸如“笨得像头猪”“什么东西”等等没修养的言辞常常不绝于耳；有的老师教育学生要诚实，却为了取得考核第一，在考试成绩上做手脚；有的老师强调读书的重要性，自己却很少读书通宵打游戏；有的教师不拘小节，随手扔垃圾，却告诉学生要做一个文明严谨的人，不知你是否知道，有的时候，正是身为教师的你，教会了学生没有教养。
那么什么是文化呢？戏剧家夏衍临终前，痛得十分难受。秘书说：「我去叫大夫。」正在他开门欲出时，夏衍睁开眼睛，艰难地说了一句：「不是叫，是请。」随后昏迷过去，再也没有醒来。「不是叫，是请。」夏老改动一个字，却感动了一幢楼。老师们，什么是文化人？这才是真正有文化的人。想想我们有多少时候，不需要别人提醒，就能够有自觉的自省行为，就能够尽可能为别人着想、帮助他人呢？老师们，什么是文化？这就是文化，一个人文化的高低和他的学历、财富、社会阶层都没有关系，而是关乎他的眼界、修养和格局，是处处体现出的无需提醒的自觉和跟植于内心的修养，是一种设身处地为别人着想的善良。什么是贵族精神，这就是贵族精神，是一种气质，一种教养，一种没有身份感的底气，越是骨子里高贵的人，越是明白尊重他人，必然是一个优秀的人。
因此，要将爱华办成不一样的特色学校，团队中的所有教师都需要是这样有贵族精神的人，是有文化的人，只有当每一个爱华教师都具备骨子里的高贵，以身作则，与人为善，育人有爱，我们的教育才会更有品质，我们才能培养出具有贵族精神的学生。只有当每一位领导干部在日常的教学工作和管理工作中，都能够自觉带头规范自己的行为，以身作则，才能让师生“学而时习之”。只有每一位爱华教师注重自身文化素养的提升，把学生的文化教养、行为规范当成大事、要事来抓，从走路列队、节约水电、进如电梯站位、捡起脚下一片纸开始，我们教育出的学生才能才能养成良好的品行和受益一生的习惯，多给予多付出，换来他人的善意、帮助和关爱，走向成功的人生。
3、具有贵族精神的爱华人会放大自己的格局，心胸宽广，减少抱怨。
大格局，说到底，是大眼界，大智慧，大涵养，大气度。作为爱华人，必然要拥有大格局，因为格局，决定了我们自己人生的层次，决定了我们学生前行的道路，更决定了学校的未来的发展。晚清名臣曾国藩是我的偶像，他的思想和为人，令我十分敬佩。我办公室的墙上裱有曾国藩的两句名言，分别是“坐拥云起处,心容大江流”、“能吃天下第一等苦，乃做天下第一等人”，其含义是谋大事者重格局，一个拥有大格局的人，一定是能够包容他人、承受委屈、承担责任和承载使命的人，是对个人和学校的发展都能够给予更大、更美的蓝图的人。
老师们，要想放大自己的格局，就要远离“烂人”和“破事”，即遇到烂人不计较，碰到破事别纠缠。因为烂人是没有格局和底线的，你同这样的人接触，他会制造出很多破事，想方设法把你拉入没有底线的战场。就像尼采在《善恶的彼岸》中所说：与恶龙缠斗过久，自身亦成为恶龙。凝视深渊过久，深渊将回以凝视。我们学校曾淘汰一名中层干部，一是因为业务水平太差，不思进取，二是因为他特别爱搬弄是非，让人反感。每天到这个学部去说那个学部的不好，说自己学部的不是，自己同事的不是，就是感觉他天天生活在水深火热之中。他花太多精力在这些破事上，而真正该做的事却做不到位，最后因为综合评价倒数，被学校淘汰。所以我们明白，越不去做正经事，注意力就越容易聚焦在破事上。而那些破事，仿佛自带磁场，相互吸引。渐渐你就会沦陷更多的精力，也难腾出空间去做正经事。
格局小的人眼睛里揉不进沙子，仿佛生活里只剩下这件不值一提的小事，不仅浪费了生命，还忽视了身边的美好。而大格局的人则正好相反。老师们，不同的眼界，决定不同的人生境界。或许能力可以决定你得到什么，但是格局才能决定你走到哪里。格局小的人，只能看到一株树木，翻来覆去计较的是个人得失，永远都是鸡毛蒜皮的蝇头小利；格局大的人，看到的确实一片森林，即便是前期需要花费大量的精力，也从不抱怨，埋头苦干。勇于承担责任、踏实做好每一件事，同样也是在对自己的未来负责。勇于承担责任的爱华人，必定眼界宽阔，踏实忠心地扎根在此，不计较眼前的利益，在乎的是更长远的目标。而枉顾责任的人，只想着自己的眼前的利益得失，往往会失了美德，丢了荣誉，没了格局，不能跟随爱华团队前行，你的名字也绝不会出现在爱华的史册上。
二、请你做一名具有狼性精神的爱华人
狼性精神，是亮剑精神的载体。凡是有狼性的团队，都能够打硬仗，打胜仗，创造不可思议的奇迹。因此，要想走向卓越，全体爱华人必须呼唤狼性，以“狼性精神”作为个人精神世界中的图腾，在激烈的竞争环境中披荆斩棘，迎难而上，赢得荣誉，走向辉煌。
1、做一名有狼性的爱华人，就要有危机意识，敢于竞争。
一个国家如果没有危机意识，这个国家迟早会出问题；一个企业如果没有危机意识，这个企业迟早会死亡；一个人如果没有危机意识，必会遭到不可预测的灾难。狼是一种时刻都保持危机感的动物。能生存八九年的老狼，大都经历了数不尽的生存与死亡的战斗，危险时刻围绕在它们身边，只要稍微放松，不仅会挨饿，更可能面临死亡。因此，面对生存的压力和敌人的竞争，狼族必须始终保持高度的警惕性，超前谋划，充分准备，找准时机，果断出击。
老师们，太多事例证明，每一位站在企业顶峰的人，同样保持着一种高度的危机意识。微软总裁比尔・盖茨讲，微软离破产只有180天:海尔总裁张瑞敏讲“战战就兢，如履薄冰＂:华为的总裁任正非大谈危机管理，这一切都不是危言耸听，因为只有真正看到企业风险的人才能生存下来。虽然在过去的四年中，学校取得了一定的成绩，但面对数所公民办学校的竞争，我们真可谓是在夹缝中求生存。而突如其来的新冠肺炎疫情，更是冲击着世界的经济，现在的就业形势更加严峻，并不是每一个人都能拥有一份工作。要立足于瞬息万变的时代潮流中，就要勇当浪尖上的强者。诗人北岛曾写到：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。我们也可以说，羸弱是羸弱者的致命伤，强悍是强悍者的杀手锏。强者生存，弱者淘汰，这是进化论的核心观点，是大自然不变的天条。
一名合格的爱华人，血液里必须时刻奔腾着奋争的因子，做一只不断奋进的狼，而非坐等猎物的到来。若你要做一只只求安逸的绵羊，毫无竞争意识和荣誉感，不仅会被爱华大家庭剔除，也迟早会被激烈的职场淘汰。
老师们，笼中的鸟儿飞出鸟笼就只有死亡，哪怕周围都是累累的果实，它也不懂得如何采食，因为它们失去了寻食的本领。其实，这样的动物犹如温室里的花朵，经不起外面世界的风吹雨打。有经济学家曾说：“千规律，万规律，经济规律仅一条——适者生存。”
老师们，时代发展瞬息万变，科技革新改朝换代，人工智能也已开始渗透到各个行业，只有我们去适应所在的环境，跟上时代的潮流，才不会被时代给淘汰。如果说，“铁饭碗”是指在一个地方待一辈子不愁没饭吃，那“金饭碗”就是不管走到哪里都有饭吃。在当代社会，所有“铁饭碗”都有可能变成“泥饭碗”，但“金饭碗”却是由自己打造且受益一生。作为爱华大家庭的一员，我们必须学会面对挑战，学会在压力和竞争面前保持良好的心态，在工作生活中施展自己的才华和抱负。爱华是虽然没有体制内的铁饭碗，但会为你提供一个最好的成长平台，锻炼你的能力，提升你的待遇，让想干事、能干事的人干成事、干大事，为忠诚的奋斗者打造一只“金饭碗”！
2、做一名有狼性精神的人，就要不屈不挠，精益求精的强者心态。
狼在自然界中不如老虎威猛，也不如狮子凶狠，更没有豹子迅捷，但无论面对什么样的敌人，狼群绝不会不战自败，不战自退，相反会越战越勇，这源自于它们的强者心态。老师们，所谓强者心态，并不是以强者自居，对对手或朋友居高临下，甚至恃才傲物；强者的心态是一种面对困难时的坚强，是一种面对困境时的临危不乱，一种不达目的誓不罢休的坚韧，更是一种对目标“咬定青山不放松”专注精神。
狼在捕猎的过程中，有一种代代相传的本能，那就面对困难不放弃，对一个目标“咬定青山不放松”。狼的坚韧和专注力十分值得我们学习，在从事任何工作的时候，都不要放弃，都不要朝三暮四。三心二意的人到头来可能会一无所获。我们说日本这个民族很可怕，他民族精神中“坚持到底，誓不放弃”的精神是值得我们每个人学习的。
唯有坚忍不拔的决心才能战胜任何困难。人们经常在做了90%的工作后，放弃最后让他们成功的10%。做事时断时续是很多人的通病，这山望着那山高也是通常的心理状态。这种不坚定执着的情况对一个人的发展是不利的。在此，我们应该牢记狼带给我们的启示。狼一旦界定做什么，就不会允许外界的种种因素来干扰自己，因为它明白，时断时续的活法，其实是对生命最大的消耗。老师们，既然你来到了爱华，那你就不要再彷徨了，爱华是你最好的发展平台，更不要再花心思去找比这个“更好”的工作，而应该立即打定主意，全力以赴做你手头的工作。对于那些三心二意、站此山望那山的人，谁都不愿意信任或援助他，因为大家都知道他们做事靠不住，他会整日怨天尤人，以失败告终。我们的学校也有一些老师，他们总是不停地抱怨。抱怨自己的工资不高，抱怨自己的教学成绩不好是因为学生太差，更有甚者在业务能力不精，工作态度不佳被淘汰后到处诋毁学校。而学校里优秀的老师从来不向别人抱怨，因为他们没有什么抱怨的理由，他们能勇敢地面对事实、通过自己的努力来实现理想，从不靠等待和别人的怜悯。因为他们知道，成功总是发生在无声无息中，一个坚持自己真理的人往往能取得更大的成功。杰出的老师心里没有闷气，对别人有不满就找当事人立即解决，自然没有必要在背后说别人的坏话，更不需要丑化和贬低别人。强者不怨天不怨地、不怨父母不怨家人。具有强者心态的人被别人打败，并不心存怨恨，只怪自己功夫不精，从此苦练本事，认真研究对手的长处和自己的短处，与他人良性竞争。老师们，爱华并非平庸者的舞台，耀眼的聚光灯总是集中在优秀人物和胜利者的身上，愿你用不屈不挠、精益求精的强者心态为自己赢得荣誉！
3、做一名有狼性的爱华人，就要团结奋进，携手打天下。
在如今的重视团队合作的社会中，富于效率的合作团队更容易取胜，而孤胆英雄很难成功。曾有个年轻人大学毕业应聘到一家公司上班。上班的第一天，他的上司就分配给他一项任务：为一家知名公司做一个市场策划方案。这名年轻人见是上司亲自交待的，不敢怠慢，就埋头认认真真地做起来。他不言不语，一个人费劲地摸索了半个月，还是没有弄出一点眉目来。显然，这是一件他难以独立完成的工作。上司交给他这样一份工作的目的，是为了考察他是否有合作精神。偏偏这个年轻人不善于合作，他既不请教同事和上司，也不懂得与同事合作，作为一名团队中的个体，只有把自己融入到整个团队之中，凭借取任何集体的力量，才能把个大不能完成的问题解决。同样，对于爱华而言，一个人的成功不算成功，团队的成功才是真正的成功。在爱华，我们拒绝内耗，呼唤大爱，互相尊重，团队至上，成就团队，便是成就你我。
一个人的成功，有时并不需要波涛汹涌式的艰难历程，伟大生活的基本准则都包含在最日常的言行之间。也许，一句亲切的话语、一个友善的致意或一项小小的援助计划，本身就蕴藏着成功的契机。因此，在生活中懂得处处为别人奉献爱心和真诚，不经意间你就会遭遇幸运之神。身为爱华人，学部之间要相互学习，领导要善待老师，老师要爱护学生，只有彼此关怀，彼此善待，才能推动彼此之间的理解和合作，做成各种事情；只有善待他人，才能促进我们共同营造一个良好的工作环境，让我们工作的幸福快乐；只有善待他人，才能有做人的尊严和神圣，才能在生活和工作中得到他人的认可和赞赏。
狼令人赞叹的，还有它的团队至上，自我牺牲的精神。在面临被猎狼人猎杀的千钧一发时刻，强壮的头狼会选择站立在猎人前方，选择被猎杀，牺牲自我，保全狼群。这是一种多么高尚的情怀啊！高铁为什么跑得快，除了有好的车头，还有好的车厢，每一节车厢都有动力，高铁才能朝发夕至。一个团队，只有把团队利益放在第一位，个人利益放在第二位，以团队的目标牺牲自己的利益时，这个团队才有可能成功，而作为这个团队中的一分子的每一个人才能从中得到更大更多的好处。
也许大家都有过这样的经历，只是觉得很正常而忽略过去了。但是，这些看起来很小的事，却体现出深刻的道理。如果那个服务员没有一种以希尔顿饭店为第一的团体精神，她能表现得这样尽职尽责吗？一个没有团队感的员工，怎么可以成为一个积极进取、自动自发的员工呢？老师们，我想大家在爱华工作的目的绝不仅仅是为了每月有一份不错的薪水，或者只是为了有一份可以谋生的职业，重要的是还要追求一种认同感、归宿感和成就感，而这一切都建立在团队第一的基础之上。只要我们每个人都把学校当成自己的家，把同事当成自己的兄弟姐妹，把学生当成自己的儿女，我们对待工作才会全力以赴，才能让自己自觉地远离任何借口，远离一切有损于学校和工作的行为。届时，学校同样会给予我们丰厚的回报，赋予我们无上的荣耀。
三、请你做一名具有亮剑精神的爱华人
国有国魂，家有家魂。亮剑精神，是一种气势，是一种明知困难、明知不敌的情况，也要拼搏到底的劲头。这种精神，在军队中称之为军魂。在爱华这个集体中，我称它为家魂。因为学校的发展壮大和一个军队是否能够打赢胜仗的原理是一样的，只有拥有了剑锋所指，所向披靡的家魂，才能形成富有核心执行力和战斗力的爱华教师团队。今天，我要再次强调亮剑精神中的服从精神和忠诚精神，希望同各位老师共勉。
1、做一名具有亮剑精神的爱华人，就会无条件的服从钢铁般的纪律。
服从是一种美德。一个单位，如果没有严格的规章制度和严明的纪律，就如同一盘散沙；“没有规矩不成方圆”，如果没有服从，单位将会溃不成军，何谈竞争和生存。
可见，要培养一支能征善战的队伍，首先就要从军队的纪律抓起，以法治军、以规治军才能提高部队的战斗力。对于学校也是如此，严格的纪律——有法必依，令出必行，全校师生严格遵守校规校纪，才能塑造良好公平的工作氛围。威胜于爱，严格要求胜于放任自流，管理必然能够卓有成效。可靠的产品质量，良好的服务信誉，是公司管理者平时严格管理的结果。
老师们，制度是一种保障，服从是一种美德。服从本身也是对自我的尊重和肯定。有服从才能有令必行，才有亮剑精神和杀伤力，才能坚定目标去攻坚克难夺取胜利。只有遵守纪律，坚决服从，才能造就一支高效率、富有战斗力和竞争力的队伍，才能使我们的学校在竞争中立于不败之地。
2、做一名具有亮剑精神的爱华人，就要有超强的执行力。
“没有任何借口”首先是一种自我负责的精神，只有对自我负责的人才能对工作、对家庭、对社会负责。在西点军校学生回答长官问题，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没有任何借口，长官！”借口是不能被容忍的。无论什么情况下，士兵都要承担责任。任何时候，任何情况下，借口都无助于成功，反而会拖累前进的步伐。这种执行文化强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。而想尽办法完成任务的背后，体现的是一种服务态度，一种敬业精神，一种完美的执行力。
老师们，职场如战场，你拖延，别人却在进步，于是你就在不知不觉间被淘汰出局了。因此，立即执行才是最重要的。只有那些一拖再拖的工作才会使人疲惫，而那些正在进行的工作应该是让人无比充实的。在同各大学校竞争的过程中，除教学质量和软硬条件必须名列前茅外，团队是否卓越也是决定学校成败的关键，如同一个没有硝烟的战场，服从是行动的第一步。对于上级下达的任务，对于学校的办学理念，对于学校的各项规章制度，没有任何借口，坚决服从到底，执行到位。只有立即执行，克服拖延，才能让我们在职场中稳步前行、所向披靡。
3、做一名具有亮剑精神的爱华人，要忠于爱华，扎根爱华。
中国人信奉“德才兼备，以德为先”，而最大的德则莫过于“忠诚”。对学校来说，你的忠诚比智慧更有价值。众所周知，微软公司使数以百计的雇员成了百万富翁，但鲜为人知的是，他们中许多人在成为富翁后，却仍然继续留在微软工作。这在那种“我若中了大奖，首先就向领导辞职”的人看来是难以理解的。的确，大多数人认为，发财就等于取得了辞职的资格证书。但是，微软公司的百万富翁们并不这么认为。
而有的老师却没有这种终于团队的意识，总是这山看那山高。现实生活中，有许多这样的人，总是对自己的工作不满意，频繁跳槽，到头来两手空空，一无所获。有一句谚语说得好：“常挪的树长不大。”一个频繁跳槽的人，在经历了多次跳槽后，会不自觉地养成一种习惯：工作中遇到困难了，想跳；人际关系紧张了，想跳；看见更挣钱的工作时，也想跳；有时甚至莫名其妙就想跳。慢慢地，这种感觉就使人不敢面对现实，落下了不忠不义的名声，走向了失败的人生。作为年轻人，要懂得这样一个道理：成绩是做出来的，不是“跳”出来的。要成功，就要忠于自己的事业。将一口井挖深，实实在在地埋头苦干，才能追到自己想要的那只兔子。
老师们，既然已经做到这里，我们的命运就紧密相连了。走进爱华，学校给了你成长的平台，希望你能够始终与学校共同发展，互相成就。学校处于顶峰时，也许你会忠诚相待，因为这时候的忠诚会带来财富和声望；倘若学校发展遇到困难，希望大家依旧保持只一颗赤诚的忠心，因为这时候的忠诚体现的是我们的良心。忠诚于爱华可以让你施展才华，不再哀叹怀才不遇；忠诚于爱华可以让你拥有金饭碗，不再为生活奔波；忠诚于爱华可以让你获得更多晋升的机会。忠诚让你得到荣誉，获得精神上的满足；忠诚让你提高工作能力，成为专家级人物。当你与学校同舟共济、荣辱与共，全心全意为学校工作，把学校当成自己的事业，学校成功了、发展了，你自然也就赢得了成功。忠诚于工作，忠诚于领导，忠诚于梦想，归根结底都是忠诚于自己。
四、请你做一名有精气神的爱华人
国学大师翟鸿燊教授说：“天有三宝，日月星；地有三宝，水火风；人有三宝，精气神。精、气、神被认为是生命活动的根本，是维持人生命活动的三大要素，生命的价值体现在“精气神”所焕发出来的力量和作用的大与小。一个有精气神的人浑身上下充满了活力和生机，很少会郁闷和生病。反之，没有精神，人就没有了依靠，常被疾病缠绕，生活和事业就会打不起精神。精气神对每个人都很重要，对我们教师来说尤为重要。一个人不可能青春永驻，但是一个有精气神的人，会让人觉得他青春永驻。老师们，一个人的精气神体现他的精神风貌，与年龄无关。在我们学校也有这样一群充满精气神的老教师，他们业务水平高超、执教经验丰富，在课上课下活力四射，深受青年教师的爱戴和学生的喜爱。我们做教师，要的就是这样一种阳光向上的精气神，用自己的精气神感染学生，成就教育事业，引领学校发展，实现自我的价值。
1、做一个有精气神的教师就要热爱教育事业，敬业奉献，爱生如子。
在2018年9月10日教师节当天召开的全国教育大会上，总书记对建设一支高素质专业化的教师队伍寄予厚望，对加强教师队伍建设提出明确要求，其中专门强调，“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”。老师们，我常常说，希望大家在工作的时候都像服了兴奋剂一样，活力四射，精气神十足。大家有没有想过，你怎样在工作中能做到如同服了“兴奋剂”一般精神百倍？答案就是一个字，“爱”。只有对教育工作那份由衷的热爱、对教育理想的执着和追求与向往、对学生探索的殷切期望，才是老师的“兴奋剂”，才是真正让我们在教书育人的道路上追求不息、探索不止的原因。什么叫教师，学生的天就是你的天下，学生都是你的儿女，只有把学生身上的事，都是当做教师心上的事，师爱才能超越亲子之爱。老师们，没有爱就没有教育，只有爱学生，才能把十足的精力放到教学工作上，才能真爱播洒到学生的心中，学生心中才有老师的位置。
老师们，没有一个孩子是不想得到周围人的肯定的，特别是老师、父母的欣赏。如果孩子能受到最亲近的人的鼓励，他便有了战胜一切困难的决心与勇气！做一名有精气神的老师，最基本的要求就是热爱自己的教育事业，全身心的关爱自己的学生，摒弃浮躁心态，不为名动，不为利诱，不为薪而教，踏踏实实搞教学。要知道，从你选择做教师的那天起，就是选择了奉献与付出，学校聘用的是你的整个人、整个心，要舍得花时间工作、花时间钻研、花时间陪伴。老师对学生要全心悦纳、真诚投入、舍得精力、乐于付出。当我们在面对问题学生的时候，要走到他们心里做工作，不要因为他们的错误而淹没他们身上的闪光点，更不要用粗暴与野蛮的态度急于去批判、惩罚，要以一颗宽容的心，冷静地对待，用爱心与智慧给孩子一个走出错误与尴尬的台阶，呵护他的自尊，让他感受到教育的宽容与善良。很多时候，和风细雨的教育反而比雷霆万钧的方式更有力量。亲爱的老师们，你若奉献还将成长，你若自私便将“腐朽”。唯有热爱和奉献，才能使你有十足的精气神，唯有爱洒学生，情注课堂，才能实现自身的价值，创造新的生活和人间的奇迹。
2、做一个有精气神的教师就要优雅得体，阳光自信，用自己的精气神去感染学生。
一名好的教师，不仅仅是要上好一门课，而是要用自己的精气神去感染学生。“要散布阳光到别人心里，首先自己心里要有阳光。”教师的精气神要来自于教师内在的阳光心理和外在的阳光表现，身为一名爱华教师，着装得体，举止优雅尤为重要。教师阳光儒雅的外在形象会化作无声的教育力量，熏陶感染每一个人。美好的外在让学生喜爱，饱满的精气神给学生动力。一名好教师，自踏入课堂的一刻起，带到学生面前的不仅仅是知识，也不仅是课堂的组织程序，同时还有精神气质，教师的一举手一投足，每一个亮相，每一个细微的神态，每一句话语，都决定了一堂课的吸引力。学生从老师身上看到积极向上的精神状态，自信的气质，从而受到感染，自己也会奋发图强。相反，如果一个教师总是焉不拉叽，也会让学生觉得无精打采，不想学习。我记得去年学校有一位被末位淘汰的男教师，研究生毕业，专业水平很好，但他所教授的学科成绩总是很差。这是什么原因呢？我发现原因就在于这个教师没有什么精气神，你看他走路，总是勾着头，讲话有气无力的，学生们都说听他上课像听老和尚念经，让人昏昏欲睡。他的课堂对学生毫无吸引力，大家自然不喜欢学习这门学科。而重视课堂精气神的老师则相反，他们教过的学生中，有人在毕业十几年、几十年后，还能整段背出她当时在课堂上讲过的话、写在黑板上的板书。所以说，一个老师，水平再高，没有一定的精神气，也是闷葫芦，发挥不出来。而那些保持着旺盛的精神气的老师，气宇轩昂，走路昂首挺胸，说话声如洪钟，讲课神采飞扬，一定会激发学生的兴趣，让学生愿意听他的课，愿意与之亲近，学生从老师身上感受到了正能量，才会激发自己学习的热情和动力，自主自发的学习，奋发向上，我们的课堂教学才能焕发生命的活力，才能成为师生共同的精神向往。
3、做一名有精气神的教师就要不断提升自己的专业知识，提升教书育人的水平。
在当今这个百年未见之大变革时代，知识更新速度非常快，社会每时每刻都在发展。作为一名教师，如果没有不断充电的意识和学习的能力，如何去教育我们的学生？如何去感染学生学习？一个教师，如果肚里无货，到讲台上只能照本宣科，捉襟见肘，哪里还能挥洒自如呢？只有多学习，腹有诗书气自华，才能够在讲台上“激扬文字，挥斥方遒”，才能够对知识进行拓展和延伸，上下五千年，纵横八万里，信手拈来，才能够让学生觉得老师知识渊博，颇有气势。只有多学习，才能拥有学问的通达和为人的练达，浑身才能闪耀出迷人的精气神，备受学生的崇敬和喜爱。
老师们，我们要懂得人不是不合格才学习，而是通过学习不断成长。通过四十余年的教学之路，我深刻体会到，学生因为热爱崇拜我而热爱我所教授的学科。如果想在课堂上有精气神，就要多读书、多思考、多研究，使自己精充气足，才会富有神韵。每一个在课堂上激情四射、挥洒自如的老师，都与平时用心学习，刻苦钻研有着必然的联系。要做一名有精气神的爱华人，就要坚定终身学习的信念，“一辈子做老师，一辈子学做老师”，不断提升自己的教学水平，完善健全自己的人格。
老师们，“三十而立”、“四十不惑”早已过时，要毕生用“终身学习，终身受教育”的观念去追赶这个日新月异的时代，不断感受和吸纳这个时代的奔腾与力量，并以这感受和吸纳去锻造下一个时代的精华与脊梁。所以，做为一名教师，我们需要不断地、终身地学习，不时地更新教学内容，才能提高学生的学习兴趣，点燃学生求知的火花。一个有精气神的老师，往讲台上一站，神采奕奕，目光炯炯，说起话来，铿锵有力，抑扬顿挫，声声悦耳，从语气和音质上就高人一筹。在这样的课堂上，你才能点燃学生求知的火花，使学生由被动学习变为主动学习，你的教学成绩就自然而然名列前茅，收获累累的硕果。
亲爱的爱华同仁们，为实现学校发展的第二个三年的目标，即“内涵发展、名师打造、优（特）生培养、特色创建”，未来三年学校将聚力在“队伍优化出名师、个性彰显有优（特）生、特色构建引关注”的目标上加大工作力度，全力精心打造真正“一路通”的十五年一贯制学校，科学制定并落实“三五四三”整体性的人才培养计划，坚守“爱”.“家”文化，倡导“东方尚德，爱华笃学”的校训，恪守“美德与荣誉高于一切”的原则，为将爱华建成一所办学条件一流、教育质量提高、人文特色凸显、优质化、特色化、国际化十五年一贯制的百年名校的总目标不断探索奋进，使得三年后的爱华在区域内的影响力得到大幅度提升。而这个目标的实现，需要在座各位的共同努力，用高标准要求自己，我们才能携手从优秀走向卓越。
我相信很多老师都曾去过日本东京的迪士尼乐园游玩，东京的迪士尼被誉为追专业且经济效益最好的乐园。东京迪士尼乐园想用户所想，想用户所想不到，让所有的游客都产生意外的收获。而作为学校，我们的用户是学生，那么我想请问各位老师，你真的了解学生吗？你了解过你学生吗？你知道你的学生的特长吗？再问各位老师，你真的了解学校吗？你知道自己学部和其他学部的基本情况吗？你了解学校的招生政策吗？三问各位学部领导，你是否了解下级学部的优生信息？你面对面的同这些学生交谈过吗？我想这个问题会令一部分人不敢轻易回答，试问你为学生、为同事、为学校付出了多少，需要你们来对照和反思自己。行为决定品质，优质服务和细致管理以及专业实施带来了品质。细致的管理并不是方案写的多么具体，也不是表面功夫做的多么漂亮，细致的管理要有明确的要求，不打折扣地落地期待中的效果。专业的实施要求我们的每一件事情都要根据规划、制度、标准、细则和流程来实施，任何工作都要有措施、有措施、有监督、有落实，这样才会产生良好的效果。团队中的所有人坚持不懈的努力，才能造就一个好品牌，才能成就一个好学校。当所有的教师都认同学校的理念、思想统一、行动一致、坚持不懈，要标准、严要求，做好每一个细节、服务好每一个学生时，爱华一定会发展为具有高美誉度、高知名度、高权威性的百年名校。所以我想，要培养学生，培养出优生，在座的各位老师就要认识你的学生，不断提升自己，用“耐心、细心、爱心、责任心”对待自己的每一个学生，服务好每一位学生。要习惯放下“师道尊严”的架子，充当一名服务者。时刻关注学生的心里变化，照顾他们的生活，让每个学生都能在爱华愉快地学习；多赞美，少批评，不挖苦、讽刺学生，更不许体罚学生；善于发现学生的优点，让每个学生都有成功的满足感；坚持质量首位意识，最大化地提高每一个学生的学习成绩，自觉自动的培优补差。为学生提供良好的服务，才是爱的教育，才能成就你的学生。
老师们，作为爱华的一校之长，从教四十余年，我经常想，作为校长我能给老师什么，怎样做你们才能成为名师？我不仅是校长，更是站在各位老师背后的人，是给你们支撑和帮助的大姐。我不知道我能干到多大年龄，我只知道，只要我一天在爱华担任总校长，我就要以身作则，为全体爱华师生做出榜样，为全体教师谋福祉。让我记忆深刻的是，一位张老师在会上谈自己的工作体会，说刚来的时候，感觉郭校长同其他学校的校长一点儿也不一样，天天早来晚走，晚上十一点多还在巡视宿舍纪律，还经常看见她弯腰在那儿捡垃圾，这让她很受感动，今后在做好教学工作外，也会去主动关注校园里的一些“小事”，更加关注学生的每一个小动作和小细节了，从而及时发现和解决了很多问题，得到了学生的信任和家长的认可。老师们，一个孩子每天往前走去，他看见的是什么，那么它就会成为他的一部分。所以我们的老师，要胸怀宽广、心怀大爱、团结奋进、保持终身学习信念与热情的教育者，这既是大家自我成长的需要，也是点燃学生的需要。其实，教育就是这样一种传承，这样一种成全，校长成全老师，老师成全学生。同一件事情，我走在前列，老师们就觉得有希望。同样的，当你们走在前列，我们的学生就会有学习的信念和热情，就会培养出不一样的爱华学子。
亲爱的爱华同仁们，你们不是在为学校打工，而是在为自己打拼。对于我们来说，爱华就是船，是所有爱华人的谋生之所、发展之地，个人的成长离不开学校的发展。所以，作为爱华大家庭的一员，无论你是校长、是级部主任还是学科教师，也不管你是会计、库管员还是物业人员，只要你仍在爱华这条船上，就得和学校同舟共济，唯有如此，整个团队才能达到成功的彼岸。
同样，学校也是如此，它也是你的，你的每一次航行都离不开它，是它让你到达理想的彼岸，所以你要热爱你的学校。你们是船上的主人，我们只有一个共同的任务和目的：将爱华打造成百年名校，把工作做到最好，努力帮助这条大船安全平稳地会向目的地。老师们，在今年，校董会通过反复研讨，高票通过了职称评定方案，进行了第一届的职称评定，为忠诚扎根、成绩卓越的老师评定职称，调整保险基数同事业编待遇相同。请相信，学校不会亏待任何一个以校为家的人，当你把学校的事，学生的事当作自己的家事，工作不分分内分外，模糊上下班概念，你将会越来越出色，越来越受到领导的关注、学校的重视和重用。
亲爱的爱华同仁们，人生只有一次，不去拼命搏一搏，也就不能尽了兴。在年轻的日子里，你要么选择出类拔萃，要么被迫出局后悔，在这个时代，没有中间选项。职场是一个修道场，生活就是一场独自的修行。要知道，世上所有的福气，都是你积攒的善良、努力、好心态和一切好习惯。每天努力一点，不断学习，增长自己的业务能力；每天漂亮一点，心胸开阔，优雅得体；每天阳光一点，仰首挺胸，我们携手向前。在充满正能量的爱华大家庭里，我们每天跟优秀的人在一起，每分每秒都是一种学习和进步。我们互相帮助，彼此认同；我们互相指点，彼此互补；我们真心实意的相处，你对我时刻鞭笞，我对你鼓励赞赏，不耍心机，不去算计，你提醒我要有担当，我监督你要有骨气，互相学习，支持着，彼此在意，珍惜着。在这种环境中，我们就会变得乐观开朗，就会学得积极向上。心胸开阔，不计较，坚强独立，不软弱，心态平和，不抱怨，能把烦恼看淡，能把失去释怀。
亲爱的爱华同仁们，和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天？野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地？如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。在爱华，和勤奋的爱华人在一起，你不会懒惰；和积极爱华人的人在一起，您不会消沉；与智慧的爱华人同行，你会不同凡响；与大爱的爱华人为伍，你能登上巅峰。选择了爱华，就是选择了卓越！加入了爱华团队，同优秀的爱华人并肩奋斗，就注定了你成功的人生！所以，在爱华办学的第二个三年，请大家继续发扬以“爱”为核心的家文化，恪守爱华家训——“美德荣誉高于一切”的原则，做一名具有贵族精神、狼性精神和亮剑精神的爱华人！做一名在精神上气象万千的爱华人！让我们共同携手，明确目标，勇往直前，为把爱华打造成一所令人向往、受人尊敬的百年名校吧而努力奋斗吧！
谢谢大家！
烟台爱华双语学校总校长：郭美娟
2020年8月25日
