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爱华双语初中部,坚持文化育人,以优美环境陶冶人

点击次数:   更新时间:19/03/15 11:17:03   【关闭分    享:

        国民之魂,文以化之。呼唤文化自觉,呼唤文化自信,呼唤文化立根,呼唤文化育人,已成为当代社会和当代教育面临的重大课题和神圣使命。烟台爱华双语学校初中部,坚持以文化育人,以优美的环境陶冶人,以良好的品格塑造人,通过打造特色教育和赏心悦目的育人环境,为学生营造书香满园、充满美感的浓郁学习氛围,让学生在卓越文化和优美环境的熏染中不断提升学习的主动性、自觉性、积极性与创造性。


聚焦核心素养,引领新学期成长


        好的开始是成功的一半。新学期,怎能没有新目标的引领?如何制定新学期目标以给学生更好的引导,各班主任可谓煞费苦心。一番头脑风暴下来,大家将创意聚焦到核心素养。以核心素养三大主题、六个方面为引领,帮助孩子实现全面发展与个性发展。



关注品德教育,让优秀成为习惯


        品德是立身之本。爱华双语向来注重品格教育,并设立“爱华好少年”荣誉奖,引导学生加强品格的淬炼,初中部更是通过丰富多彩的德育活动,塑造学生高尚品格。在德育工作的推动下,品格教育深入学生心中,从简单的遵章守纪到待人接物、为人处事,学生们都有自己的见解。来看看,他们的品德素养是如何在班级文化墙中展示的吧!



        学生原创的品格养成作品,虽然带着童稚的画风,但学习生活中的点滴细节无不引发他们的思考和对美好品格的追求。


恰逢同学少年,不负青春韶华


        同学间的珍贵情谊,一起学习、玩耍的快乐时光,为了共同的小目标一起冲刺的充实,都是校园里最珍贵的时光,是青春年华里如诗如画的美好记忆。这样的美好记忆是班级凝聚力的体现,也是孩子们宝贵情谊的见证!



        当这些包罗万象的文化墙板块组合在一起的时候,又会给我们怎样的惊喜呢?下面就一起来欣赏这些内容与形式俱美、创意与脑洞齐飞的作品吧!

 

恰同学少年,风华正茂!


为每一个小目标奋力冲刺,将来的你一定会感谢现在拼命努力的自己!

 

青春年华里,和诗以歌,与梦想为伴! 



        雅室何须大,花香不在多。优美学习环境的营造凝聚着学生的智慧与创造,也为学生能力素养的提升搭建了舞台。沉浸在这种美的文化氛围中,学生的创造力、想象力也会被自然而然地激发出来,让快乐学习成为习惯。小小文化墙,蕴含大境界。新的学期,也带着孩子们来一场动手实践与展现创意和才能的快乐之旅吧!