郭美娟校长在2018-2019学年度第一学期全体教职工大会上的讲话
郭美娟校长在2018-2019学年度第一学期
全体教职工大会上的讲话
（2018年8月23日）
尊敬的乔金利董事长、赵乔瑜董事长、孟令刚总经理，各位校长们，亲爱的老师们：
大家上午好！今天，列席参加会议的领导有：东方工业集团董事长乔金利女士、烟台爱华文化发展有限公司董事长赵乔瑜女士、烟台爱华文化发展有限公司总经理孟令刚先生，让我们掌声感谢各位领导的到来和在过去一年中对学校各项工作的支持。同时，在主席台就坐的还有我们最熟悉的校长团队：王斌礼副校长、谢元会副校长、高中部李雪梅校长、初中部李萍校长、小学部袁波校长、幼儿部张连萍园长、实验部卫艳君校长。在这里，我还想对刚刚来到爱华的84名“新鲜力量”表示热烈的欢迎，欢迎你们正式成为学校的一份子，欢迎你们走进爱华；对已经离开爱华的4名公办交流老师们表示真挚的感谢，感谢他们一年来的辛苦和付出，感谢他们来过爱华；对今年到爱华支教的老师表示热烈的欢迎，对外出学习一年、满载而归的交流老师表示欢迎，对依然坚守在爱华大家庭的298名老师表示深深的感谢和感恩，感恩大家融入爱华，与爱同行！
亲爱的老师们，今天的大会，既是对我们过去两年的工作进行总结，又是对即将到来的2018-2019年度进行工作思路的调整和重要工作的提前部署。在过去的两年里，爱华的办学理念得以落地，以建“百年名校”为引领，强调以“爱”为核心的家文化，以立德树人为根本，各项制度更加健全，办学常规更加规范，学校在全市公、民办学校中颇具影响力；过去的两年，爱华的办学特色得以彰显，道德文明礼仪教育常抓不懈，质量首位意识紧握不松，特色活动开展丰富，让每个来到爱华的孩子得到了最大化的变化和发展；过去的两年，爱华的优质教师团队得以建立，这是一支具有“爱心、良心、忠心、责任”、具有亮剑精神和极强执行力的爱华教师队伍，精诚团结，博施大爱，让学生在爱的教育中阳光、快乐、幸福的成长成才；过去的两年，是所有爱华人艰辛而幸福的创业之年：2016，是我们“百年名校”梦扬帆起航的第一年，这一年我们的大家庭刚刚建立，就吸纳了优秀的171名教师，获得了1300名孩子家长的信任，走出了办学的成功一步。2017，是我们“百年名校”梦挑战和机遇并存的第二年，教师团队壮大至298人，在校生达2160人。这一年，国家教育政策方向的发展变化，“民办教育促进法”全面深入的贯彻实施，领导团队正确判断、科学谋划、改革创新，全体爱华人锐意进取、奋斗拼搏，以极强的责任和担当把握发展机遇，在烟台市公、民办学校具有了名气。在2018年的今天，爱华已经拥有近400名教师和近3000名学生，形成了鲜明的办学特色，明确了校园核心文化，形成了较为完善的管理体系，教育教学成绩位居全市公、民办学校前列，幼儿园、小学、初中、高中、实验部五大学部各具特色、齐头并进，赢得了良好的社会口碑，在烟台乃至全省稳定而迅速的发展，可谓是一个奇迹！这个奇迹归功于政府主管部门的领导的悉心指导，归功于东方集团的高瞻远瞩和鼎力支持，更归功于全体爱华人、归功于在座各位老教师不忘初心的选择和不遗余力的付出。
全体同仁们，回顾过去，我们倍感振奋和骄傲，展望未来，我们更应明确前进方向。在办学的第三年，除了理念的牵引和制度的支撑，学校的发展更加离不开文化的土壤和队伍的保障，我们必须思考要以何种面貌、何种目标去迎接它的到来。让我们回归初心，一起仔细思考这样几个问题：你是谁？你姓什么？你从哪里来？你为什么来这里？你要成为什么样的人，做什么样的事，才能融入爱华、与爱同行？大家都知道，自建校来，爱华始终推崇以“爱”为核心的“家”文化，这是我们期望流淌在爱华师生血液中的“基因文化”，能够推动着所有爱华人不断前行。因此，在这里，我不仅仅是爱华的校长，还想作为爱华大家庭的家长，回归问题的本质，诉说家缘，牢记家风，明确职责，共同促进爱华大家庭的兴旺发达，实现每一位家庭成员自我发展和成功。
一、家缘：教育初心聚爱华，扎根奉献护家园
对于爱华来说，需要的是志同道合、敢于拼搏、以校为家，与学校一起成长发展的人，是每一个人最为纯粹的教育初心让我们来到这里，是相同的磁场和教育的缘分让我们成为一家人。所以，我们是爱华人，我们的态度和行动决定着爱华大家庭未来发展的方向。有近200名青年教师，你们如同我的儿女，你们是学校未来发展的希望，有委屈可以找我诉说，有困难可以找我解决，愿你们坚定信念，在这里同开心、快乐的学校一起成长；有150名中年教师，特别是像孙同虎、芦晓波、时勤、柳云霞、王云奎、董健、王赏等60多名辞去公职来到爱华的骨干老师们，像房勇、初彩铃、蔡璞先、仲维芳、张升敏、宋卫涛等90多名来自各个学校的优秀教师们，你们同我情如弟妹，你们是学校发展的中坚力量，你们为了学校的发展披星戴月、献策献力，你们在成就了学校的同时也实现了自我的突破；有17名像陈云珠、修荣、余伏梅、于政兰、崔英等经验丰富的老教师，你们是学校教育教学的指路人，是学校的无价之宝，你们引领着教学方向，毫无保留地帮助年轻教师成长，令人无比敬佩。因此，亲爱的老师们，无论你是经验丰富的公办教师，是教坛新秀还刚走出校园的大学毕业生，不管你是谁，不管你姓什么，不管你是由于什么原因来到了爱华，既然来到了爱华，你就是爱华人，爱就是你的姓，你就是对爱华发展有责任的人。请你爱这个家的文化，爱是这个家的一切，彼此珍惜，无怨无悔。
从走入爱华大家庭的第一天起，我们的命运就同学校紧密相连，我们必须同发展、共命运。有人会问，校长是否允许我们考公办学校或公务员？在这里，我告诉大家，我的答案是：可以，今年有想考公办学校的老师到办公室找我签字，我都一一批准了。但当初的你选择了爱华，来到爱华，学校接受了你，培养了你，成就了你，你却站此山，看那山高。当你有了舍家的想法，我们也不会挽留。所以无论考试结果如何，原则上学校不会与你继续签订合同。因此，希望老师们，既来之，则安之，尊重自己，也尊重学校，共同建设和守护爱华大家庭，在爱华完成我们的教育使命。
二、家训：美德与荣誉高于一切
我们之所以重视家训，是因为家训是一个家庭所奉行的行为准则，对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。依据家训，我们学习处事做人、经营家庭、贡献社会、报效国家之道。而最为有名的家训，莫过于钱氏家训，它被誉为千古第一家训，由五代十国时期吴越国创建者钱镠创立。在1000多年前的唐宋过度时期，二十多岁的钱镠拉起了一支队伍，多次平息暴乱，统一了吴越地区，后被封为“吴越王”。统一吴越后，钱镠启动了大整治。为了表彰钱家治理吴越之功绩，唐僖宗钦赐钱镠一块“金书铁券”。钱镠即子孙若犯滔天大罪，凭此“金书铁券”，他本人可免死九次，子孙可免死三次。别人得到免死金牌，都感到万分的高兴，但钱镠却担忧得难以入眠，他想到了很多很多：自汉朝以来，得到铁券的家族，往往恃宠而骄、志得意满，慢慢就走向骄奢淫逸，最后触犯刑律，丧命败家。为了避免出现这样的情况，钱镠决定制定家训，以此用规则来匡正子孙后代。经过20多年的思考后，钱镠创立了《钱氏家训》。钱氏每一个孩子出生时，全家都要诵读《钱氏家训》，所以家训就像DNA一样，刻在了钱氏子弟血液中。正因有了这个《钱氏家训》，吴越钱氏才得以大才辈出。由此而被誉为“千年名门望族，两浙第一世家”。
有这样一个近乎恐怖的数据：钱氏家族自宋代以来就出过5个状元，封王封侯拜相者超过100人，成为进士者更是难以胜数。现代钱家的大才我们更加熟悉：诺贝尔化学奖得主——钱永健，中国航天之父、中国导弹之父——钱学森，中国原子弹之父——钱三强，中国力学之父——钱伟长，中国国学大师——钱锺书等等，且现在钱家在中国及欧美各国科学院当院士的人，就超过一百位。而钱氏家族如此强大的原因，就是因为他们恪守着自己的家训，严格规范着自己的行为。“欲造优美之家庭，须立良好之规则”。因此我们说，家训，让一个家族百年流芳；规则，同样是一所学校百年闻名的基本。在爱华大家庭中，“美德与荣誉高于一切”就是每个家庭成员恪守的家训，是我们坚定不移的行为准则。美德的根本是爱，是自律心和克己心，是强烈的责任感和积极向上的进取精神，当大爱、良心、责任心和事业心在心灵中扎根时，你便拥有了美德的桂冠。荣誉，意为光荣的名誉，与“耻辱”二字对立。荣誉是诚信、是正义、是坚守，是追求成功的原动力，当你既期待他人的肯定又勇于对自己的人生负责时，荣誉便会为你加冕。一个和谐向上的大家庭，需要爱的包围，也需要规则的保护，规范我们的行为准则。我们都知道，美国既是世界上最自由的国家，同时也是世界最不自由的国家。因为处处都有法律约束人们的行为，但正是由于规则的约束，才让人变得自律自觉，造就了一个国家真正的自由。所以学校将今年设为常规建设年，继续完善各项制度，以制度管人，以爱育人，教职工间要互相信任、彼此关爱，学校关爱老师，老师也厚爱学校，并将爱施加到具体的教育教学中去，唯有让爱推及到我们所教的每一个学生，每一个选择爱华的家庭才不会被辜负。
爱，是教育之源。有爱，人才能善良，施善，才会有回报。老师们，多布施一些爱心，不一定都会有好的机遇，但你的机会一定比别人多一些。世界万物都是相互的，爱出者爱返，福往者福来。你给世界几分爱，世界会回你几分爱，你施与别人，别人就会回敬你；你帮同事，同事就会帮你；你爱学生，学生就会爱你。在我们的大家庭中，只欢迎有博爱、有大爱，崇尚美德和维护个人和爱华声誉的人，能会为“家”里增光添彩的人；而没有了爱、失了道德、败坏了学校的声誉的教师，在我看来就是有辱了家门。所以，希望全体爱华人都能恪守家规，永葆个人美德，注重自己和学校声誉，从自身做起，加强责任感，提升进取精神，为学校赢得声誉；从自己身边的小事做起，以学生的成长为本，以学校的发展为本，把爱播撒到每一位孩子的心灵，让孩子在爱的教育下，快乐、幸福的成长。老师们，请牢记，只有你把美德与荣誉放在比生命还重要的位置，你才能够成就别人不能成就的事，你才会走向幸福和成功。
三、大家：大格局、大气度
“大家”是家文化中的包容观，爱华大家庭追求包容豁达的大格局心态，这也是一所学校稳定发展的重要因素。所谓格，就是指人格；局，则是指气度和胸怀。作为爱华人，必然要拥有大格局，因为格局，决定了我们自己人生的层次，决定了我们学生前行的道路，更决定了学校的未来的发展。晚清名臣曾国藩是我的偶像，他的思想和为人，令我十分敬佩。我办公室的墙上裱有曾国藩的两句名言，分别是“坐拥云起处,心容大江流”、“能吃天下第一等苦，乃做天下第一等人”，其含义是谋大事者重格局，一个拥有大格局的人，一定是能够包容他人、承受委屈、承担责任和承载使命的人，是对个人和学校的发展都能够给予更大、更美的蓝图的人。
有这样一个故事：道长有一个爱抱怨的弟子。一天，道长将一把盐放入一杯水中让弟子喝。弟子说：咸得发苦。道长又把更多的盐撒进湖里，让弟子再尝湖水。弟子喝后说：纯净甜美。道长说：生命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。在我们的大家庭中，同样存在少部分教师因工作做多做少、同事之间的矛盾、家长的不理解、期末考核评定不理想就忘了包容、失了风度、没了优雅，心想“我想辞职，这工作我干不下去了！”。方不知一个人的格局，是要看你能承受的委屈和对人对事的态度。古人说：“能容小人，方成君子。”如果在工作中无法忍受半点委屈，总是以己为先，只想到个人的利益，常发牢骚的人，会散发出负能量，最终会不值一分钱；而心胸宽广的人则会一笑置之，会超然待之，更甚至会转化动力，在委屈中砥砺前行，实现自我成长。
老师们，责任同样会放大我们做人做事的格局，有了责任心，就有了担当。有这样一个故事：一位老木匠辛苦一生建造了无数所房子。有一天，他觉得自己老了，想要回家安享晚年，于是跟老板辞别。老板不忍老木匠离开，但见他去意已决，于是让他再建完最后一所房子再离开。老木匠答应后马上就开始动工，但人们都看得出，老木匠归心似箭，注意力完全没有集中到工作上来。房梁是歪的，木料的漆也没有以前刷得光亮。在完工的那一天，老板却给了老木匠这所房子的钥匙，告诉他这是送给他的临别礼物。这下老木匠愕然了。他从未想到，自己这一生建造了无数精美又结实的房子，最后却只得到了这么个粗制滥造的礼物。而这礼物，还是他亲手打造出来的。只着急要回家的老木匠，没有对这最后一栋房子负好责任，丢了晚节，也失了做人的格局。如此便知，勇于承担责任、踏实做好每一件事，同样也是在对自己的未来负责。勇于承担责任的爱华人，必定眼界宽阔，踏实忠心地扎根在此，不计较眼前的利益，在乎的是更长远的目标。而枉顾责任的人，只想着自己的眼前的利益得失，往往会失了美德，丢了荣誉，没了格局。
若将责任的意义无限放大，那便成了使命。一个带着使命感活着的人，其人生格局，更加壮阔。扎克伯格在哈佛大学演讲时说过这么一个故事：约翰·肯尼迪在访问美国宇航局的太空中心时，他看到一个拿着扫帚的看门人，于是走过去问那个人在做什么。那个人说：“总统先生，我正在帮助一个人送上月球。”所以，有大格局的人，都承载着使命，感到开心和快乐。并不是大人物才拥有使命，我们不仅是老师，还是细心呵护种子的种花人，是传递文明的坚实桥梁，更是助力爱华建成“百年名校”的强大力量，我们有自己的责任、担当和使命。
老师们，我们可能都是不完美的人，但我们可以组成完美的团队。你的内心有多大的格局，就可以看到多大的天空，当你愿意付出和担当时，才是成长的开始；当你不计小是非，中立的看待问题时，才是具有胸怀的开始；当你能够为了大家，为集体着想时，才是幸福的开始；当你能够主动放大个人责任，承担使命时，才是你人生卓越的开始。当我们拥有大格局，彼此互助，勇往直前时，方能成就爱华，成就大我。
四、家蕴：高贵的气质，文明的礼节
一个大家庭的文化底蕴，家庭成员的文化修养，方能彰显家庭文化的氛围。爱华是一个文明有礼的大家庭，是一所处处充满“文化空气”的学校，需要一支有文化、有知识、有修养的教师团队。哈佛大学75年研究成果表明，爱商决定了孩子将来人生的高度。所谓“爱商”，就是文化修养，是爱的智慧，是对待爱与被爱的态度，是人追求幸福过程中不可或缺的一种能力。因此，只有教师是一名骨子里的高贵者，具有高贵的气质和爱的智慧，才能培养出同时具备智商、情商和爱商的学生，教育出懂得感恩与馈赠的现代人才。
记得和乔金利董事长一起吃饭时，乔董总是本着勤俭节约的原则，点菜适量，绝不铺张浪费。每次饭毕，都要将吃剩的饭菜打包，并向服务员道谢。什么是文化？这就是文化，一个人文化的高低和他的学历、财富、社会阶层都没有关系，而是关乎他的眼界、修养和格局，是处处体现出的无需提醒的自觉和跟植于内心的修养，是一种设身处地为别人着想的善良。什么是高贵，这就是高贵，是一种气质，一种教养，一种没有身份感的底气，越是骨子里高贵的人，越是明白尊重他人，必然是一个优秀的人。成熟的麦子低着头，那是在教我们谦逊和和蔼。如同《菜根谭》中我一直很欣赏的一句话“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己根基。”
教育家苏霍姆林斯基曾说过：在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵就是人的教养。作为一所以道德文明礼仪为特色的学校，团队中的所有教师都需要是这样高贵的人，是有文化的人，将这种高贵和文化体现在我们的日常生活中，体现在我们的教育教学活动中，体现在爱华师生的言行举止间，成为爱华人骨子中洗不去的高贵修养和坚韧芳华。因此，只有当每一个爱华教师都具备骨子里的高贵，以身作则，与人为善，育人有爱，我们的教育才会更有品质，我们培养出的孩子才会慢慢接近高贵，拥有属于爱华人举手投足中自然流露出的优秀品质和良好习惯，这将成为我们为人处事的底蕴，也将会成为爱华的一大特色，成为赢得家长认可和社会好评的资本。
五、家魂：剑锋所指，所向披靡
国有国魂，家有家魂。亮剑精神，是一种气势，是一种明知困难、明知不敌的情况，也要拼搏到底的劲头。这种精神，在军队中称之为军魂。在爱华这个集体中，我称它为家魂。因为学校的发展壮大和一个军队是否能够打赢胜仗的原理是一样的，军队在战斗的过程中经历了太多的磨难，我们也是一样，从爱华的起步到发展都是一个需要全体教职工共同付出的过程。只有拥有了剑锋所指，所向披靡的家魂，才能形成富有核心执行力和战斗力的爱华教师团队。今天，我想重新解释一下亮剑精神，同各位共勉。
亮剑，体现的是充满魄力的狼性精神，是逆流而上的勇气，是对难题毫不仁慈的攻克，是对创新永无止境的探索，更是在工作中开拓进取的拼搏，一群有信念的狼，会令老虎都感到恐惧，一个有信念有冲劲的教师团队，方能战无不胜。亮剑，是超强的执行力，言出行，行必果。在同各大学校竞争的过程中，除教学质量和软硬条件必须名列前茅外，团队是否卓越也是决定学校成败的关键，如同一个没有硝烟的战场，服从是行动的第一步。对于上级下达的任务，对于学校的办学理念，对于学校的各项规章制度，没有任何借口，坚决服从到底，执行到位。光说不做，什么都无法改变；抱怨着去做，只会更加难过；只做不说才是提升自我的首选。因为，服从本身也是对自我的尊重和肯定。有服从才能有令必行，才有亮剑精神和杀伤力，才能坚定目标去攻坚克难夺取胜利。亮剑，体现的是忠诚和良心。既然已经做到这里，我们的命运就紧密相连了。走进爱华，学校给了你成长的平台，希望你能够始终与学校共同发展，互相成就。学校处于顶峰时，也许你会忠诚相待，因为这时候的忠诚会带来财富和声望；倘若学校发展遇到困难，希望大家依旧保持只一颗赤诚的忠心，因为这时候的忠诚体现的是我们的良心。做为一名爱华教师，忠于自己的工作，忠于自己的职守，忠于自己的领导，忠于自己的单位，把应尽的工作职责作为衡量自己的职业道德水准的尺度，应是我们不变的追求。亮剑，重要的是团结的力量。高铁为什么跑得快，除了有好的车头，还有好的车厢，每一节车厢都有动力，高铁才能朝发夕至。大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。老师们，在爱华，需要我们每个成员都勇于行动，敢于亮剑，人人都是领导者，人人都需要领导力，只有形成富有核心执行力和战斗力的爱华教师团队，爱华才会有走向未来的生命力。
所以，爱华“家”文化，是我们特有的文化，因为缘分我们走进了共同的家园，恪守家训，传承家蕴，坚守家魂，以大家的心态，齐家治校，努力形成“待家人之心待同事，待孩子之心待学生，待朋友之心待家长”的家风，携手并肩，成就着爱华大家庭，也实现着自我的价值。我们要把工作单位当做自己的家，怀有“家兴我荣、家强我尊、家有我富”的信念，在未来的发展道路中，要不断提升自己，把“爱华是我家，兴旺靠大家”的思想深入内心，不断充实我们的家庭，让爱华“家”文化、“爱”的文化更加完善，力求让学校走得更好、更远。因此，我在这里提出爱华发展的三个三年规划，希望各位提前思考，认真计划，跟上学校发展的脚步，尽善尽美的做好自己的各项工作。
第一个三年：完善制度、明确特色，打造常规建设年
第一个三年，到明年，学校发展现状已然明了，必须在原有的基础上继续完善各项规章制度，抓细节，重管理，将制度进一步细化、人性化，制定“家中事大家事，人人有责事事有人”的爱华家规制度。进一步明确全体教师所处的坐标，进一步明确中层以上领导干部职责，进一步明确后勤管理人员职责分工，把学校的常规事物采用专人管理、分组执行并细化落实到每个教职员工身上，做到“家中无闲人，人人有事做，事事有人管”，真正实现全方位、无死角的常规管理建设。
同时，继续完善奖励方式和考核方案，建立可持续发展的教职工考核机制，坚持“多劳多得，优劳多酬”的原则，坚决打破“大锅饭”的分配格局，考核结果由个人工作情况而定，也同所在团队成绩相关，考核成绩同工资和奖金直接挂钩，对扎根爱华、成绩突出的个人和集体进行实质性的奖励，做到既承认团队贡献，也认可个人成绩，让忠诚、奉献者得到最佳的回报。在坚守办学理念，坚持质量首位的前提下，以时代化、国际化的眼光，继续打造爱华特色和校园核心文化，努力建设博爱、智慧、有共同愿景的“家”文化团队；进一步完善学部考核方案，每个人的奖励与团队的考核结果挂钩；积极打造爱华“绅士淑女”工程，继续深入开展好道德文明礼仪教育活动，培养学生的德智修养，将活动形成制度，形成常规，以此打好教师教和学生学的基础。
第二个三年：深度研究学校发展方向，巩固发展，推名师，培优生
学校办学三年后，各项制度建立健全，教学工作有条不紊，进入了发展的提升期。如今，推动公、民办学校多样化发展，鼓励其办出特色，成为一种时代诉求，因此，整体规划学校优质特色发展的价值追求、发展路径和操作体系是第二个三年的重点工作。以办学理念和校园核心文化为引领，鼓励师生“善于做梦、敢于追梦、勤于圆梦”，帮助师生搭建成长和圆梦的平台，着力于“师生双向成才”的发展目标：一方面要把学生培养成人成才，将更多的心血倾注在优生拔尖和后进生提升上，让每一个学生的成绩都得到提升、素质都得到发展。同时，在保证教学质量的基础上，利用学校的资源，在科技发明、艺术表现和体育竞技中培养出一批人才，为学生的升学提供有利的条件，从而在第二个三年保持较高的升学率，培养出出清华、北大等国内外知名大学的毕业生和全区乃至全省的中考状元、创客明星、音体美名将，真正成为“以卓越成绩立足，以显著特色卓越”的省内外精品民办学校。
另一方面还要为教职工的发展成才创造尽可能多的机会和尽可能优越的条件，使其在教学、服务的过程中成才。教务处将建立初步的“教师成长工程”，分学部研讨并不断完善。拟针对教龄不同的教师进行分层、分阶段的培养，通过“新秀工程”、“青蓝工程”促进青年教师的快速成长；通过“登山运动”、“骨干工程”提高教师的专业及理论素养，推出学科带头人；通过“造山运动”“名师工程”让一部分业务能力强、踏实工作的教师享受特殊成长待遇，享受名师待遇。
第三个三年：回归教育本质，让爱华全面增值
在爱华办学的第七年至第十年，进入了发展的稳定时期，对国家各项方针政策研究更加透彻，管理制度更加成熟，教学成绩更加突出，在“我的学校，我的家”充满爱的“家”文化的引导下，师生的主人翁意识和自我发展意识更加明确，能够为了实现“百年名校”的共同愿景而自觉、努力的工作和学习，把学校办出特色，在省内外公、民办学校中具有声誉，获得社会各界的全面认可、人民的满意。这将是继续巩固之前办学成果和教学成绩备出的三年，学校将立足教育本质，要求教师注重人格力量，用人格魅力影响学生，使学生能够自觉的领悟和提升；注重维护心力，为学生传递正能量，培养学生成为一个内心强大，能承担后果、应对变故，能改善自身和环境的人；注重心情教育，用心灵去唤醒学生的心灵，涵养学生的心情；注重兴趣培养，让兴趣来促进学生知识的增长、智力的提高、情感的调动和潜能的发挥，最终成为一个终身学习者。在这样的本质教育中，学生们能够在健康、愉悦的氛围中开心快乐的成长成才，不断提升自身能力，挖掘自身潜力，以此培养出全市中考状元、山东省高考尖子生和状元，以卓越的成绩和高升学率奠定爱华未来十年、二十年的发展基础。同时，为表彰先进，学校将在五年小校庆和十年大校庆中对为爱华做出突出贡献的教师和取得优异成绩、为学校增光天才的优生进行大力的表彰和奖励，并在大庆期间评选出终身享受学校津贴的爱华名师，为优秀教师的一生提供优质的保障。
在第三个三年中，尽管常规建设已经足够完善，但我们期望能够建立一种“超越规范”的管理体制，这并不意味着爱华重视规范，而是希望在座的各位爱华人对于学校的情感、对于学生的关爱并不是单纯依赖于考核奖惩和工资多少，而来源于内心的大爱和博爱，因为只有我们毫不戒备、抛却杂念，为了个人的价值和共同的使命而奋斗时，学校才会全面的增值。在这里，我可以充满信心地说：老师们！请放心！学校一定会为所有安心在这里工作的老师提供可持续成长的平台，切实关心老师们的生活，给予你们阳光快乐的工作环境和优质的报酬，绝不会抹杀你的付出，绝不会辜负你的选择。你为爱华付出了青春，你为爱华扎根了十年，爱华定会助你实现梦想，不断发展，不断成长，为你将来的生活提供良好的保障！相信爱华永远充满了蓬勃的生命力，相信十年后的我们依然充满了无限的激情和活力，定会成为一所名师备出、在校生喜爱、毕业生怀念、不断自我超越的高品质特色学校！
老师们，在学校发展的关键之年，我们要继续呼唤特色，追求特色，铸造特色。面对至关重要的第三年，我们谁都不能马虎，谁也不能懈怠。这一年，我们既要安然扎根，又不能安于现状。作为爱华大家庭的一员，希望大家在新的一年都能用平和的心境去拥抱生活，扎实工作，坚守自己内心的选择；希望大家能够珍惜缘分，珍惜彼此，珍惜师生情，珍惜同事情，把握当下，心存感恩，将自己能力范围的工作做到极致；希望今年新入职的老师们尽快融入爱华，与爱同行；融入团队，相互支持。如此你会拥有更多的豁达和从容，获得更多的成绩和突破，得到更多的幸福和快乐。亲爱的家人们，让我们不忘初心，并肩携手，昂首挺胸，发奋努力，共同续写爱华的辉煌！
谢谢大家！
烟台爱华双语学校总校长：郭美娟
2018年8月23日
