以文明润泽校园用文化铸造灵魂
以文明润泽校园 用文化铸造灵魂
亲爱的老师，同学们，早上好！
受郭校长之托，很荣幸站在庄严的国旗下讲话。我讲话的题目是——《以文明润泽校园，用文化铸造灵魂》。
随着世界经济全球化、文化多样化、社会信息化的深入发展，为了适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力，今年九月国家正式发布了《中国学生发展核心素养》，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。其中“养成健康文明的行为习惯和生活方式；自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；孝亲敬长，有感恩之心”等作为重点出现在基本要点里。
当下，我们的爱华学校充满了人文气息和人文关怀，以爱育爱、以德育德，关注学生的全面发展，个性发展，关注师生的生命成长和精神成长，始终坚信，爱华在不久的将来，必定会成为一所精品、高素质、国际化的现代化优质品牌学校。面对未来：
一、学生：要努力实现全面发展与个性发展，从文明礼仪做起
同学们要努力实现自己的全面发展，不仅要重视学业成绩，更要重视自身的成长，在学知和做人上更多地关注做人，养成健康文明的行为习惯和生活方式，自尊自律，文明礼貌。诚信友善，宽和带人；在知识和能力上更多地关注能力，培养自己积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观，使自己成为具有理想信念、公民素养和健全人格的优秀爱华人。找到最适合自己、最能感受学习乐趣的学习方法，关注自己的特长发展，多元发展、个性成长，用梦想、理想和思想奏不断成长的交响乐，只有这样你们才会变得丰富而舒展，正直而强健。
英国一位哲学家约翰.洛克说：“美德是一种精神宝藏，使它绽放光彩的是良好的文明礼仪”，文明礼仪的重要性，就在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力,让你看起来充满热情，富有合作精神，这些都是成功不可或缺的因素。文明礼仪看起来是生活和学习中的小事，但它却代表着一种深刻的道德力量和民族精神。
大家都知道新加坡是一个说英语的国家，干净而美丽，这个国家的公共场所标识大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌标识如“禁止早餐带出酒店”、“禁止吸烟”、“禁止随地吐痰”等却用中文书写。为什么？因为这些不文明行为，与中国游客有关。所以，不文明的行为也是国耻。由此可以看到，文明对一个国家、一个民族、一个人是多么重要,文明就是一种品德、一种修养、一种境界。
今天，在庄严的国旗下，向全校同学发出倡议，倡议大家做到：着装得体，体现出爱华学生篷勃向上的风采，课间休息不打闹，不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、爱护清洁卫生，见到老师和客人主动问好，受到老师帮助，主动诚恳地说谢谢，同学之间相互关心、相互友爱，爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命，做到：把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝敬带回家里；把谦让带入社会；把仁爱带给别人。在美丽的爱华校园，微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让文明的气息洋溢在学校的每个角落，让校园弥漫着文明礼貌的芳香。面对未来：我们全体教师要在
二、教师，在积极向上的教师文化中超越自我
弘扬积极向上的教师团队文化，让“一身正气，为人师表”成为教师自觉的文化修养和精神追求。老师们，学校发展的核心是教师的发展，而核心发展力集中体现在教师的文化素养上，体现在教师的精神面貌上，体现在教师的专业发展动力上，文化和精神赋予一切活动以生命。要极大地延伸“尊重和信任”的维度，只有得到尊重的生命才会怀揣感恩之心尊重别的生命，传递关爱，而惟有教师人格的高尚，才能有学生心灵的纯洁，我们要以自己高尚的情操和思想品德教育和感染学生，我们的学生就会在灿烂阳光下，健康成长，全面发展。面对未来：全校师生共同
三、学校，打造文化自觉，用文化铸造学校的灵魂
文化是学校的精神和灵魂，它诠释的是一种追求，表达的是一种信念。以共同的发展愿景指引方向，构建积极向上的教师团队文化，全面发展的学生文化，和谐高效的课堂文化，极具校本特色的课程文化，突显学校特色，强化文化认同，让郭校长多次倡导的“质量首位意识、团队合作意识、细节管理意识、责任至高意识”等在教师的思想观念中生根，并形成文化自觉。学校文化有着巨大的凝聚力、发展推动力和生命力，并能不断提升学校教育自身的个性、特色、价值和地位。当每位走出爱华学校的师生心灵都萦绕着翰墨书香，当每位走进爱华学校的师生脸上都洋溢着自信和快乐，当文化和礼仪凝聚为师生身上的书香气，那飘逸在师生身上的气质，一定是学校文化深厚的积淀。踏着文明的脚步，用文化润泽校园，努力把爱华学子培养成为走向世界的现代中国人。
-------记2016年11月7日烟台爱华双语学校升旗仪式初中部李萍校长国旗下的讲话全文
